初中数学教科书函数内容设置的国际比较 ——以中、日、新、英、美五国教科书为例

• 作者: 李健 甄祎明
• 来源期刊: 中学数学杂志（初中版）
• 关键词: 初中数学 函数 教科书 教材 国际比较
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 新视野
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

函数是中学数学的核心内容.选取中国、日本、新加坡、英国和美国的代表性初中数学教科书为研究对象,以纵向与横向两个维度进行比较分析.研究发现,在函数内容的发展主线上,五版教科书存在函数概念的引入时机不同、具体函数的编排顺序不同的特点;在函数内容编排上,五版教科书既存在螺旋上升结构、现实应用导向的共性特征,也存在函数研究的基本路径、情境问题串、信息技术的使用、高观点下的图象分类、"对应说"式的函数概念等版本特色.立足函数内容的教科书编写与教学实施,提出有关学生、数学、教学以及技术的四方面建议.