数学思维能力视域下的小学数学教学策略

• 作者: 杨磊
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 数学教学 数学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学札记
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2022.01.020

摘要

小学阶段是筑牢基础、培养兴趣的重要阶段,教学与引导非常关键.思维能力培养是小学数学教学的重点和难点,本文从小学数学教学内容出发,结合本阶段学生的心理认知特点与发展规律,讨论培养和发展学生思维能力的策略和方法.