指向健康生活素养培养的初中生物学课堂教学——以"人体的呼吸"为例

• 作者: 孟湘莲
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 健康生活 生命教育 人体的呼吸 初中生物学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.02.010

摘要

本文以"人体的呼吸"教学为例,开发具有生命性的教学素材,通过真实情境激发生命意识,剖析结构感悟生命之美,建构模型探索生命奥秘,实践演练发展生存技能,设计评价树立正确的生命价值观,增进学生参与生命教育,获得有关健康生活方式的知识和观念,建立健康生活方式的自觉性.