基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
健康中国建设需要大力培养医德高尚、医术精湛的卓越医生,目前医学教育中重知识技能培养、轻医学人文教育现象仍然普遍存在.加强医学生医学人文精神教育,需要医学人文教育与临床实践教学的有机结合.本研究借助附属医院在医学教育中的优势,实施实践性医学人文精神教育,获得良好效果.
推荐文章
大学英语教学中的人文精神教育
大学英语
人文精神
全面素质
浅谈现行高中化学课程的人文精神教育
人文精神
高中化学课程内容
初中语文教学中人文精神教育的渗透策略
初中语文
人文精神
渗透策略
核心素养
物理教学与人文精神教育
人文精神
健康人格
物理教学
物理学史
物理实验
习题教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 附属医院实践性医学人文精神教育路径探索
来源期刊 皮肤病与性病 学科 医学
关键词 医学人文精神教育 实践 附属医院
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 医学教育探索
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 R644
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1310.2022.01.021
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学人文精神教育
实践
附属医院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
皮肤病与性病
双月刊
1002-1310
53-1082/R
大16开
昆明市环城南路双龙新村243号
64-64
1978
chi
出版文献量(篇)
6173
总下载数(次)
5
论文1v1指导