作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
叙事分析是重要的社会学研究方法之一,面对日趋复杂和多样的社会变化,"现代叙事"并没有适应且难以适应这些新变化.该文以利奥塔提出的"重写现代性"作为探寻后现代叙事的主线,归纳了其"双重姿态"的研究取向,解析了其所处的宏观社会结构及其方法论基础,揭示了其解构性与建构性的双重含义,为当下理解与分析"现代性"提供了一个方法论意涵的新视角.
推荐文章
悖论与反叛——现代性与后现代性之争
现代性
后现代主义
理性
主体性
高等教育思潮的后现代转向——一种基于建设性后现代主义的研究视角
教育哲学
高等教育
现代性
后现代性
建设性后现代主义
教育思潮
从现代到后现代——全科医学兴起的后现代哲学审视
全科医学
后现代哲学
主体间性
效果历史
"三生教育"产生背景的后现代性阐释
"三生教育"
现代性
后现代性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 后现代叙事的建构:"重写现代性"及其方法论意涵
来源期刊 社会科学论坛 学科 社会科学
关键词 后现代叙事 重写现代性 利奥塔
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 学术评论
研究方向 页码范围 190-196
页数 7页 分类号 C03
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后现代叙事
重写现代性
利奥塔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛
双月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路67号
18-80
1984
chi
出版文献量(篇)
8993
总下载数(次)
24
总被引数(次)
21771
论文1v1指导