微课让中职数学课堂“动起来”

• 作者: 钱蕾
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 教学法 中职数学课堂 中职数学教学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在中职数学教学课堂中，由于学习时间相对有限，学生整体数学学习能力欠缺，传统的教学方式一直没有改变。随着云计算技术趋势背景下信息化管理的发展，中职教学课堂智能化管理系统引入了一种全新升级的教学方式——微课课堂教学。传统的教学方式发生了很大的变化，如何利用微课让中职数学课堂“活跃起来”，是当今教学课堂讨论的重中之重。本文将以中职数学教学课堂为突破口，探讨微课教学课堂在中职数学教学课堂中的具体应用，并在教学课堂开展实践活动，进一步推进中等职业学校数学教学改革创新与自主创新。