小学综合实践活动与学科课程整合的实践探索

• 作者: 黄惠
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学 综合实践活动 学科整合
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动是一门综合性学科，它可以让孩子在多种环境下体验社会角色，尝试解决周围生活中的 实际问题，在塑造新意识中巩固实践能力。把综合实践活动和小学基础学科相整合，开展相应的整合延伸课程，在 快速高效构建课程整合模式的同时提高学生的核心素养水平。教师在勇于实践的同时及时交流，对活动方法和研究 中遇到的问题进行反思，在改进整合教学活动过程中学会有效利用社会和学校资源。多门学科间的整合为新社会人 才的培养机制增设了新的考核内容，拓宽了教育改革之路。