象思维在中医诊断学教学中的运用

• 作者: 张曦元 熊丽辉
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 象思维 中医诊断学 教学方法
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学|Education and Teaching
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.09.002

摘要

为了正确地引导学生的临证思维,此文以象思维为切入点,论述其在绪论、四诊以及辨证学习中的运用.在中医诊断学教学中,教师需带领学生准确掌握象思维的特点、思维方式,并与理论基础知识相结合,在潜移默化中影响学生,使其形成独立的"象思维"构架.通过举例、类比,将象思维融入教学中,帮助学生加深对知识点的理解,收到很好的教学效果.