初中化学课堂教学对话分析

• 作者: 叶海林
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 初中化学 课堂教学 对话
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实务
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提倡自由、平等、民主、合作交流的教学理念,重视教师与学生之间、学生与学生之间互动课堂教学行为变化和改革发展.初中化学课堂教学对话是化学课堂转型和改革的重要体现形式,而对话教学属于一种创造性的教学活动,是一种对话双方平等、民主、独立、尊重和真诚的交流活动,能更好地活跃课堂教学氛围,集中学生的学习注意力,让学生从教学对话中获取更多的化学知识和学习技能,全面提高学生的化学学习能力和化学核心素养,提高初中滑雪课堂的教学效率和教学质量.