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摘要:
处在当前大数据时代背景下,移动智慧课堂有效的对互联网和教育进行了整合,为师生获取教学资源提供了便利,转变了教师的教学形式,这就对教学管理工作提出了更高的要求.对大数据时代移动智慧课堂教学管理现状和趋势进行了全面的分析和诊断,论述了大数据时期带来的种种机会和挑战,探究大数据时代移动智慧课堂教学管理策略,能够为学院实现大数据移动智慧课堂的应用提供了有益的建议.
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文献信息
篇名 大数据时代移动智慧课堂教学管理应对策略研究
来源期刊 软件 学科 教育
关键词 大数据时代 移动智慧课堂 教学管理 策略
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2022.01.006
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
移动智慧课堂
教学管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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