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摘要:
我国传统文化博大精深,而国学更是我国传统文化的代名词.一般来说,国学主要是指以中国典籍为载体,表达中华民族传统社会价值观和道德伦理观的学术体系.因此,将国学教育融入高校教学,对学生文化素养的培养具有一定的积极作用.文章通过阐述高校开展国学教育的现状以及国学教育在开展过程中存在的问题,深入分析国学教育对高校学生文化素养产生的影响,以便改变当前高校国学教育的现状,激发学生学习国学的兴趣,让中华传统文化能够更好地传播出去.
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文献信息
篇名 国学教育对高校学生文化素养的影响分析
来源期刊 时代报告 学科
关键词 国学教育 高校教育 学生 文化素养
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 文化与传播
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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国学教育
高校教育
学生
文化素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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