人教版《普通高中教科书生物学》简介

• 作者: 赵占良 谭永平
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物学 教材 人教版
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 课程·教材改革
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2022.04.005

摘要

人教版《普通高中教科书生物学》在继承原实验教材优点的基础上,全面落实课程标准的要求,聚焦生物学学科核心素养,兼顾学生发展核心素养;教材有机融入社会主义核心价值观,提升教材德育功能,全面实施学科育人.同时,教材的内容组织和呈现形式进一步完善,使教材易教利学.