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摘要:
中药学是传统医学必不可少的重要部分,中药学是连接理论与临床应用的桥梁课程.文章以"学生为主体",引入BOPPPS教学模式,结合手机软件、案例分析及翻转课堂等在课程中,加强学生课堂参与感,提升学习兴趣,以期为高职教育中药学课程教学改革提供新的思路.
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文献信息
篇名 以"学生为主体"的高职高专中药学课程BOPPPS教学模式探索
来源期刊 科技视界 学科 医学
关键词 中药学 以学生为主体 BOPPPS
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 医学科技
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G712|R4
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.04.12
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
以学生为主体
BOPPPS
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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