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PISA财经素养评估框架比较
PISA财经素养评估框架比较
作者:
赵红卫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PISA
财经素养
评估框架
财经教育
教育目标
摘要:
2019年4月,OECD发布了第四版《PISA2021财经素养分析和评估框架》,新框架与之前三个框架相比发生了较大的变化.通过对十年来四个版本PISA财经素养评估框架的比较研究,揭示其指标体系和目标向度的变化,其中:指标体系的变化主要体现为增加财经生活行为相关内容域的得分点分布;目标向度的变化旨在促进从教什么、学什么到形成什么的行为迁移,突显出PISA财经素养评估的重要转向与实践应对.
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相关文献总数
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文献信息
篇名
PISA财经素养评估框架比较
来源期刊
财会月刊
学科
教育
关键词
PISA
财经素养
评估框架
财经教育
教育目标
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
财务研究
研究方向
页码范围
43-48
页数
6页
分类号
G521
字数
语种
中文
DOI
10.19641/j.cnki.42-1290/f.2022.09.006
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PISA
财经素养
评估框架
财经教育
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会月刊
主办单位:
武汉出版社
武汉市会计学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-0994
CN:
42-1290/F
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市汉口西马路2号
邮发代号:
38-2
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
11671
总下载数(次)
25
总被引数(次)
46256
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:
Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:
http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:
重点项目
学科类型:
马列·科社
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