建立小学数学教学研究共同体实践分析

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入推进,传统的教学模式已经无法适应新的要求,构建协同联动的教学研究新模式成为学界关注的热点课题。