人工智能时代高校学生学习方式变革的渐进特征及方向

• 作者: 卢嘉仪 易丽
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 学习方式 高校学生 变革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题:智慧教育
• 页码范围: 56-61
• 页数: 6页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.212376

摘要

"互联网+教育""人工智能+教育"已成为世界高等教育的重要发展方向.人工智能时代带来的学习资源海量化、学习对象多样化和学习文化多元化,为高校学生学习方式变革提供了诸多重要机遇.在强基时代、跃迁时代和未来时代,人工智能的迭代升级使得学生学习方式变革呈现典型的渐进特征,并促使学生转变学习观念、打破壁垒,逐步走向深层次学习、无边界学习、混合式学习和共同体学习.