高职院校分类招生学生教育管理路径的探索与研究

• 作者: 臧晓静
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高职分类学生 现状分析 管理方法
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来，高职院校分类招生普及，分类考试入校的学生人数比例逐年增长，并且在教育管理中存在的问题明显，工作难度大。本文基于学生教育管理创新研究课题着眼于破解当前分类招生学生管理实践的需要，将实证研究、观察研究相结合，探寻分类招生学生在成长背景、发展轨迹、自我评估以及未来发展适应等一系列关键节点上的相关性分析。按照全过程、全方位、全员参与的“三全育人”模式，探讨如何发挥院校优势，提高对分类招生学生的培养成效。