构建思维模型突破高考电化学

• 作者: 李欢 赵雪平
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 突破重难点
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2022.11.030

摘要

新情境下的新型电化学装置是高考的热点,统计近3年的10套高考试卷,出现概率为90％.电化学原理应用承载着微粒观、能量观、变化观这几大化学思想,体现了化学在解决能源问题中的重要应用.本文通过构建新型电化学学习的思维模型,结合典型例题,构建解题思路,突破高考中的新型电化学考点.