品牌教材的丰富与影响力提升——以复旦版学前教育专业儿童文学板块教材为例

• 作者: 谢少卿
• 来源期刊: 编辑学刊
• 关键词: 品牌教材 丰富 拓展
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 中外书案
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

在过去的十几年中,复旦大学出版社学前教育专业教材以细分市场,为大中专用户提供更具有实操性的教材,创立了学前教育教材品牌.需求在改变,课程在更新,在品牌教材的现有框架下是否仍有继续丰富和拓展的空间?文章将以复旦大学出版社学前教育专业儿童文学板块教材为例,尝试作梳理和总结.