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摘要:
红色档案是我国优秀传统文化与革命文化的主要展现载体,其与"四史"学习教育有共同的内核,将红色档案融入"四史"教育中,将进一步展现出"四史"的精神风貌.本文立足于党史学习教育,从红色档案出发,分析其与"四史"教育的同属性、同一性和同向性,并基于此分析新时期红色档案融入"四史"教育面临的机遇和挑战,从而深入探究将红色档案融入"四史"教育的多维路径.
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文献信息
篇名 红色档案融入"四史"教育的路径研究
来源期刊 档案管理 学科
关键词 红色档案 "四史"教育 融合路径
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 业务研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9458.2022.01.021
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研究主题发展历程
节点文献
红色档案
"四史"教育
融合路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
档案管理
双月刊
1005-9458
41-1216/G2
大16
河南省郑州市市金水大道17号
1983
chi
出版文献量(篇)
6271
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7
总被引数(次)
13199
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