近十年国内教育数据挖掘领域的应用技术分析

• 作者: 杨志禹 吴士雨 王增琦 丁国勇
• 来源期刊: 中国教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 教育数据挖掘 数据挖掘技术 教育大数据
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 62-69
• 页数: 8页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2022.04.008

摘要

教育数据挖掘是一个跨学科的研究领域,它综合多门学科的方法和技术应用于教育环境,以解决教育问题.为了研究国内近十年教育数据挖掘领域技术使用情况,文章以"教育数据挖掘"为关键词在CNKI进行检索,筛选了2010—2020年125篇教育数据挖掘领域技术类文献,对其技术的使用以及使用变化进行总结分析.研究结果表明,一些传统的数据挖掘方法日渐式微,技术的使用正向多元化、跨领域的方向发展.