BOPPPS教学模式在"数字信号处理"课程中的应用

• 作者: 郭妍 曹聚亮 熊志明 杨柏楠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数字信号处理 BOPPPS教学模式 线性相位FIR滤波器 零点特性
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.030

摘要

针对目前类似于"数字信号处理"等信息类专业课程存在教学目标定位模糊、教学内容公式繁多、教学过程互动性差等问题,文章以线性相位FIR滤波器零点特性的教学为例,采用BOPPPS教学模式进行实践教学应用.具体地,利用图像处理的教学案例导入授课内容,结合知识重难点设定清晰明确的教学目标,透过前测结果调整教学内容深度,采用问题驱动法进行参与式学习设计,雨课堂后测结果检验教学目标达成情况,综合整理课程内容帮助学生归纳要点.对线性相位FIR滤波器零点特性内容的教学有一定的指导作用.