在不断变化的未来中探索可能性——第十三届亚太音乐教育研究论坛综述

• 作者: 郑依萌 谢嘉幸
• 来源期刊: 人民音乐
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 音教园地
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0447-6573.2022.04.012

摘要

2021年9月18-19日,第十三届亚太音乐教育研究论坛(13th Asia-Pacific Symposium for Mu-sic Education Research,简称 APSMER)顺利召开.原定于在日本东京举办的会议虽因新冠肺炎疫情影响改为线上举办,但依旧吸引了来自亚洲、北美、大洋洲的12个国家(地区)的两百余名音乐教育专家与研究者参会,线上会议精彩纷呈、讨论热烈.本次论坛的主题为"在不断变化的未来中探索可能性"(Ex-ploring Possibilities and Alternatives in a Changing Future).亚太地区音乐教育研讨会创办于1997年,是国际音乐教育学会(International Society for Music Education,简称ISME)设在亚洲太平洋地区的区域会议,每两年举办一次.该组织的一项中心任务是使亚太地区间各个国家以及全球其他国家间的沟通更为快捷顺畅,是为亚太地区的音乐教育研究者、教师和学生提供学术交流与经验分享、建立网络与合作机会的主要平台.