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摘要:
将翻转课堂教学模式引入《航空情报服务》教学中,将学生分为3个实验组,每组的传统教学模式和翻转课堂模式融合比例不同,对教学内容进行研究设计,课程结束后按考试成绩、课后教学评价和访谈的形式对翻转课堂的应用结果进行分析.通过实验证明了翻转课堂模式在《航空情报服务》教学应用中起到良好的作用.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在《航空情报服务》教学中的应用研究
来源期刊 中国民航飞行学院学报 学科
关键词 航空情报服务 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 民航教育|Aviation Education
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4288.2022.01.012
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研究主题发展历程
节点文献
航空情报服务
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航飞行学院学报
双月刊
1009-4288
51-1589/U
大16开
四川广汉市中国民航飞行学院学报编辑部
1990
chi
出版文献量(篇)
2331
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5956
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