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摘要:
将虚拟仿真技术应用于"颈椎病针刺治疗"在线实验课程建设,借助虚拟仿真优势,进一步提高教学质量.文章从教学目的 、教学内容、栏目设置等方面介绍了虚拟仿真课程"讲、练、考"的建设,突出了颈椎三维解剖展示、针刺动态过程、临床思维培训等课程特点,阐述了基于虚拟仿真的多样化混合教学设计、考核设计,拓展了传统教学.
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文献信息
篇名 颈椎病针刺治疗虚拟仿真在线实验课程建设
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 颈椎病 虚拟仿真 针刺疗法 在线课程
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教育教学|Education and Teaching
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.05.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
颈椎病
虚拟仿真
针刺疗法
在线课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
总被引数(次)
87159
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