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摘要:
本文以2021年一道数学中考选择题为例,通过对其解法的质疑和重解探究,强化几何题目三种信息一致的重要性,并对其一般化存在性的探讨,最后,对照选择题编制原则,提出再设计思考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一道中考题的深度探析与再设计
来源期刊 中学数学杂志(初中版) 学科
关键词 质疑 重构 存在性 再设计
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 中考试题研究
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
质疑
重构
存在性
再设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学杂志(初中版)
双月刊
1002-2775
37-1116/01
山东省曲阜市曲阜师范大学曲阜静轩西路1号
chi
出版文献量(篇)
3254
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2122
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