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摘要:
高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分,做大做强高等职业教育,对河南省在新时期实施好创新驱动、科教兴省、人才强省战略,实现经济和社会高质量发展具有重大意义.2020年河南省普通高职高专院校在校生已经突破100万人,规模位居全国前列,但是由于主客观因素的影响,河南高等职业教育高质量发展还面临不少困难.只有建立大职业教育的战略思维,尽快完善职业教育体系,优化师资队伍,建立科学的评价机制和"三个结合"职业教育人才培养模式,才能使职业教育与经济社会的发展需要相匹配.
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文献信息
篇名 河南高等职业教育发展报告
来源期刊 黄河科技学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 高等职业教育 河南
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 78-83
页数 6页 分类号 G719.28
字数 语种 中文
DOI 10.19576/j.issn.2096-790X.2022.01.013
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
高等职业教育
河南
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河科技学院学报
双月刊
1008-5424
41-1279/N
大16开
河南省郑州市紫荆山南路666号
1999
chi
出版文献量(篇)
497
总下载数(次)
4
总被引数(次)
68
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