“双减”背景下家庭作业现状及对策研究

• 作者: 杨玉琴
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 双减 初中英语 家庭作业 现状 对策
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 家校共育
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

双减政策理念提出以来各个阶段的教育教学发生了深刻的变革，也拥有了更为深刻的内涵，这不仅体 现在学科教学方法和教学模式的转变，更体现在作业地优化设计以及学生学习负担等多个方面。就初中英语教学而 言，双减政策提出全面减轻学生的校内作业负担和校外培训负担，并且对完成家庭作业的时间做出了严格的限制， 这样一来教师就必须要对学生的家庭作业进行优化设计进行创新，才能推动双向政策的落地，这需要针对家庭作业 的现状和存在的问题进行探讨，在此基础上基于双减政策理念进行优化，才能使作业更好地发挥其价值与功能。