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新冠疫情对口腔颌面外科教学模式的影响
新冠疫情对口腔颌面外科教学模式的影响
作者:
杨溪
房笑
贺捷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠疫情
口腔颌面外科教学
在线教学
问卷调查
摘要:
目的:了解并比较口腔医学专业在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间在线学习情况,分析在线教学的优势和挑战,为口腔医学教育教学模式的改变提供参考.方法:选择上海交通大学口腔医学院2017级和2018级79名学生作为研究对象,开展在线学习问卷调查.采用SPSS 21.0软件包对数据进行分析.结果:86.08%的同学因疫情防控原因首次接受在线教育;录播和录播+微信群答疑是任课老师多数采用的在线教学形式,分别占51.9%、35.44%;超过70%的同学认为线上教育达到了预期效果,可以应对期末考试.普遍认为(84.28%),增加线上教学可以有效增进理论教学与临床实习的衔接,八年制同学对线上教学的接受程度优于五年制和留学生.结论:线上教学是新型冠状病毒肺炎疫情防控期间维系教学工作的重要途径.正确合理利用信息化技术,将录播、直播和微信答疑群三者结合,可以充分发挥优势,是今后教学改革的可行方向.
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文献信息
篇名
新冠疫情对口腔颌面外科教学模式的影响
来源期刊
中国口腔颌面外科杂志
学科
教育
关键词
新冠疫情
口腔颌面外科教学
在线教学
问卷调查
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
医学教育|Dental Education
研究方向
页码范围
81-87
页数
7页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.19438/j.cjoms.2022.01.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
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共引文献
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
口腔颌面外科教学
在线教学
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国口腔颌面外科杂志
主办单位:
中华口腔医学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3244
CN:
11-4980/R
开本:
大16开
出版地:
上海市制造局路639号
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2302
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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