“T型人才+企业课堂”视域下中职学校跨界融合人才培养模式路径探究——以绍兴市职业教育中心计算机专业为例

• 作者: 谢洁
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 企业课堂 “T”型人才 跨界融合 计算机
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 19-21,27
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着新发展阶段产业体系的重构，行业边界逐渐消失，新业态、新模式快速发展，企业对人才的要求也越来越高。近年来，跨界融合的人才培养模式受到越来越多学校和教师的关注。本文在讨论分析T型复合创新人才培养必要性的基础上，选择“企业课堂”的跨界融合模式，从设置课程体系、编写新形态教材、构建“虚拟企业”、建设资源平台、深耕“企业课堂”，助力创新创业六个方面提出计算机专业“T”型复合创新人才培养路径及实践范例，旨在为国家提供更多满足企业用人标准的复合型高技能人才。