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摘要:
将学生创新创业竞赛、教师的教学能力竞赛和教学内容相融合,形成"以赛促教、以赛促学"的赛教融合教学模式,通过合理规划教学内容、创新教学模式,达到以学生为中心,提高学生的创新意识、增大学生的参与度、提高教学效果的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 "赛教融合"模式下"机械设计基础"教学研究
来源期刊 机电技术 学科 教育
关键词 赛教融合 以赛促教 创新意识 信息化 思政元素
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 综述与专论
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.19508/j.cnki.1672-4801.2022.02.027
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研究主题发展历程
节点文献
赛教融合
以赛促教
创新意识
信息化
思政元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
双月刊
1672-4801
35-1262/TH
大16开
福州市六一中路115号
1977
chi
出版文献量(篇)
3970
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13
总被引数(次)
8918
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