专业教学与思政教育有机结合的"材料成型原理"课程教学改革探索

• 作者: 张倩倩 董桂馥
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 材料成型原理 课程思政 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.038

摘要

在新工科背景下,专业需要升级,专业教学需要改革."材料成型原理"作为材料成型及控制工程专业的主干课,要紧密结合国家战略,精心设计教学内容,将思政内容有机融入课程教学全过程,提升学生的专业认同感和归属感.通过课程思政与科研思政相结合,更好地发挥专业课程育人作用.增强"四个自信",培养工匠精神,厚植爱国情怀,为国家培养符合新工科要求的具有创新能力的高素质人才.