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摘要:
教科书中的固体热胀冷缩实验存在操作性差且成功率低等一系列不足,致使学生不能很好地完成实验,从而影响课堂教学的开展.结合生活中的电学基本知识,对实验进行改进,学生易于操作,实验现象明显.
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热胀冷缩技术
过盈配合
过渡配合
间隙配合
机组
A修
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 结合电学知识改进固体热胀冷缩实验
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词 固体热胀冷缩 实验改进
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 实验改进
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2022.02.013
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
固体热胀冷缩
实验改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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