基于OBE理念的"中药学"课程教学改革

• 作者: 徐新华 王峰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 中药学 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.08.039

摘要

在医学教育大改革的背景下,"中药学"作为中医类专业的一门核心基础课程,其教学方式有待重新审视,OBE现代教育理念在"中药学"课程教学中的可行性进一步被探知.文章立足于本校中西医临床医学专业人才培养,结合OBE教学理念对"中药学"课程进行教学改革.相比传统教学,基于OBE教育理念的"中药学"教学模式,在很大程度上增强了中药教学的实操性,保证学生有足够的自主探索空间并促使学生主动去探索,促使学生主动参与学习并将所学直接运用于临床,培养社会需要的中药临床应用型人才.OBE教育理念在一定程度上解决了过去的传统填鸭式教学模式、学生实际运用能力低下的问题.总体来说,OBE教学理念在"中药学"课程改革中是可以不断深入的.