母语语序对大学生思维的影响:关于沃尔夫假说的实证研究

• 作者: 吴宇仑 鲁鹏
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 沃尔夫假说 语言相对论 母语语序 思维方式
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 314-318
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2022.02.032

摘要

目的:探讨粤语和普通话不同的语序对以这两种语言为母语的大学生对概念的思维方式是否存在影响.方法:采用在线加工的图词匹配范式,对以10名香港大学粤语母语大学生组成的控制组和以10名香港大学普通话母语大学生组成的对照组进行行为实验,要求两组被试根据听到的粤语或普通话单词以按键反应的形式选择合适的图片,记录两组被试的反应时间.结果:控制组判断图片中动物性别的速度与对照组之间存在显著差异(F=19.883,P＜0.001),并且控制组平均反应时间高于对照组(1550ms＞1176ms);控制组判断图片中动物物种的平均反应时间虽然小于对照组(920ms＜1036ms),但两组之间的反应时间不存在显著差异(F=3.522,P=0.077).相关分析的结果显示,无论对于控制组还是对照组而言,时图片中动物性别的反应速度和对图片中动物物种的反应速度均为正相关(控制组:r=0.618,P＜0.001;对照组:r=0.351,P＜0.05).结论:母语为粤语的大学生在判断图片中动物的性别时的速度比母语为非粤语的大学生的速度慢,母语为粤语的大学生在判断图片中动物的物种时的速度与母语为非粤语的大学生相比无明显差别.实验结果部分证明了沃尔夫假说,即母语的语序对大学生的思维有一定的影响.