作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《人之初》的"理性"一课里选了柏拉图的洞穴比喻,我试着用作初一的教材,孩子们非常喜欢这个故事,他们乐于把场景复原:洞穴后壁、囚徒、矮墙、背后高处的火光、执物而行的人、各种器物的投影……他们也会特别留意到那个解除了禁锢而逃脱地洞的人,幸运地经过崎岖坡道,上到地面,见着从未见过的阳光;他们还发现了一些不可忽略的情节:此人并非自己挣脱,是被外力解除桎梏,硬拉着离开的;离开的时候他是痛苦的;然而到了地面高处,领略阳光与流水的抚爱之后,他再也不愿意回到地底去了.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 不是灌,而是转
来源期刊 师道·人文 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 开卷视点
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655.2022.01.001
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
论文1v1指导