课后延时服务

• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教师视角
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2022.01.002

摘要

1.个别家长将孩子放在学校后,就将教育的问题全权交给学校和教师,彻底放松了,对孩子的情况不了解、不过问.这样对于孩子的成长并不利,想让孩子变得优秀,家长还是要多与教师沟通、多与学校合作才行. 2.课后延时服务给教师带来了很大的压力与负担.在校时间延长,时间和精力的要求增加.备课时间压缩,下班后工作量增大.家庭生活时间减少,多重角色切换难度加大.必须要减轻教师的负担,引进更多的专科类教师,从而缓解师资紧张的问题,要适当地提高教师工作报酬.