电子竞赛在中职电子信息教学改革中的意义探微

• 作者: 李芬林
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 电子竞赛 中职电子信息 教学体系 教师队伍 创新人才
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

中职电子信息教育教学，重点是培养社会紧缺的电子信息专业技能人才，电子竞赛是检验中职电子信息教学效果的 重要方式，能够考查中职电子信息类专业学生的学习效果，对于中职电子信息教学改革具有重要的意义。中职电子信息教学改革 中，需要明确中职电子信息教学现状，结合中职电子竞赛基本内容，这包括明确竞赛目标、熟悉竞赛项目、认识竞赛规程、准备 竞赛工具、认识评分规则，从而对中职电子信息教学改革的意义。主要意义是引领教学体系更新、促进教师队伍建设、创新课程 教学方式、改进课程考核方式、更好培养创新人才、丰富学生课余生活，因此重视电子竞赛能够全面推动中职电子信息教学改革。