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怎么做能更好理解"补砖问题"
怎么做能更好理解"补砖问题"
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摘要：
一年级教材中有一种"补砖"问题,对于学生空间观念的培养和推理能力的渗透都有帮助.引导学生理解"补砖问题",可以设计以下的教学过程.
学具准备:一张需要补砖的墙面图、10个代表墙砖的长方形.
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文献信息
| 篇名 | 怎么做能更好理解"补砖问题" | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（数学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（4） | 所属期刊栏目 | 一课研究小学问 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学教学设计(数学)
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