高职院校专业课程"课程思政"元素的提炼与教学研究——以"计量器具检定与调修"课程为例

• 作者: 程二九 朱娉娉
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 专业课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学|Curriculum and Teaching
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2022.01.015

摘要

课程思政建设是高职院校进行思想政治教育工作的新理念、新模式,其核心在于挖掘不同学科专业课程的思想政治教育资源,形成思想政治教育合力,是近年来高职教育深化改革的新趋势.通过深入挖掘高职院校专业课程中蕴含的思想政治教育要素,并将这些要素有机地融入专业课程教学过程中.不断深化高职院校专业课程思政教学改革,开发适应课程思政教育的新手段和新方法,在传授学生专业知识的同时,培养学生的爱国主义精神,帮助学生树立不怕困难,刻苦钻研,精益求精的"大国工匠"精神.