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摘要:
主题为语言学习提供主题范围或主题语境.主题意义彰显语言学习的核心价值.结合对2021年江苏省初中英语优质课比赛中的一节语法教学课例的剖析,谈在遵循初中英语语法教学的整体性、体验性、层次性、发展性原则的基础上,如何进行基于主题意义的初中语法教学设计与实践,从而提升语法教学的有效性.
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文献信息
篇名 基于主题意义的初中英语语法教学设计与实践
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 主题意义 初中英语 语法教学 设计与实践
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 40-45
页数 6页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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主题意义
初中英语
语法教学
设计与实践
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
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