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摘要:
统编高中语文教材打破了以往单篇教学的惯例,提倡多取群文阅读的方式设计学生活动和学习任务.不过温儒敏教授在国培讲话中也多次提到,新教材教学要"守正创新",不要搞一刀切,可以慢慢推进.《短歌行》《归园田居(其一)》的教学设计既有对古诗文教学朗读传统的坚守,亦有在学习活动设计方面的独到之处,很好地实现了以文化人、以文育人的教育教学目标.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 志士之忧与隐士之悠:乱世里不同的人生选择——《短歌行》《归园田居(其一)》教学设计及点评
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 统编教材 群文阅读 创新突破 批判性思维
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 观课评教
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
统编教材
群文阅读
创新突破
批判性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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