融入党史学习教育,铸就地理教育之魂

• 作者: 徐海龙
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 关键词: 党史学习教育 地理教育 哲学基础 原则 融合路径
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 专栏:中学地理教学落实立德树人研究
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55|G631
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2022.04.005

摘要

学史使人明智,党史学习教育的意义尤为重大.在地理教育中融入党史学习教育有着辩证唯物论、唯物辩证法与实践认知论的哲学基础.在遵循客观真实原则、辩证批判原则和科学发展原则基础上,通过情境创设活化地理教育方式以浸润党的革命精神;通过角色扮演激活地理教育互动以继承党的光荣传统;通过问题探究优化地理教育过程以发扬党的成功经验;通过案例教学丰富地理教育内容以见证党的辉煌成就;通过研学旅行融入地理实践教育以践行党的实事求是.