教育生态重构:"双减"的基本价值追求

• 作者: 陆安
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655.2022.01.006

摘要

在过去的2021年, "双减"俨然成为中国一个备受瞩目的高频词了,因为它不仅仅在教育场域之内持续发酵,而且溢出效应十分明显,从教育弥散到社会其他领域,大有牵一发而动全身之效.随着时光流逝, "双减"应会成为中国教育乃至整个社会前行道路上一个永不消失、值得记忆的节点,它所撬动的是走向现代化的中国所必须面对的一块绊脚石和一个障碍物,不管最终成效如何,它对人们思想观念所带来的冲击和启蒙,都是可以预见的.