感知、分析与筹划:班主任卓越发展需要加强的专业能力

• 作者: 冯铁山
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 班主任 卓越发展 感知力 分析力 筹划力
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 专业课程
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.05.006

摘要

举办中小学班主任专业能力大赛,采取"以赛促建"的方式,是促使班主任卓越成长的基本途径之一,"教育情景答辩"与"主题班队会现场设计"成为比较常见的比赛项目.本文以省、市班主任专业能力大赛参赛选手的现场表现为语料,分析班主任专业能力发展的现状,论述教育现象的感知力、切中本质的分析力、系统全面的筹划力等专业能力卓越发展的价值与功能.