乡村小学美术教育空心化现象及治理对策

• 作者: 姚媛
• 来源期刊: 基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村小学 美术教育 空心化 治理对策
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 67-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2022.03.019

摘要

美术教育是美育的重要途径，是德智体美劳“五育”的有机组成部分，但在乡村美术课程的实施过程中，一定程度上出现了空心化的现象。究其原因，主要有美术学科教师资源储备不足、乡村美术教师岗位吸引力较弱、学校对美育育人功能认识不足、对督查结果运用不到位、政府支持不够等。针对这一现象，可以采取政府加大培养支持力度、实施定向培养计划、强化教育督导与问责、完善资源建设与统筹等措施，以加强教师美术教学水平发展、促进学生美术核心素养提升。