浅析高职大学生体育课程评价体系现状及改革研究

• 作者: 韩伟 徐佳
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高职院校 体育课程 课程评价体系
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布，全面发展、以人为本、因材施教等教学理念成为主流趋 势，同时在这些教育理念指引下，“健康第一”“终身体育”等指导思想不断深入，这极大推动体育课程发展，其在课程体系中的 地位大幅度上升。与此同时，原有的课程评价体系已经无法满足需求，基于此构建新的体育课程评价体系是必然之举。本文基于 高职院校大学生体育课程，探究课程评价体系现状、存在的问题，并结合研究内容构建新的课程评价体系，最后提出几点可行建 议，以期为高职院校体育课程进一步优化提供参考。