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摘要:
随着新一轮世界范围内产业革命和科技革命的加速进行,以及当前国家推动下的创新驱动发展、中国制造2025、"互联网+"等重大战略的引领, 2017年,教育部启动了新工科的建设和研究工作.我国已经建成世界最大规模的高等教育体系,也势必会建成世界最大规模的高等职业教育体系.第四次工业革命的进程推动着我国必须主动调整高等职业教育结构,推动现有职业类工科专业改革,构建新型工科和现有工科专业的新结构,促进工科的交叉复合,培养职业教育领域的产业创新和工程科技创新人才.
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文献信息
篇名 新工科背景下高职院校印刷专业人才培育思考
来源期刊 印刷杂志 学科
关键词 新工科 高职教育 课程设计 教学模式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6267.2022.01.025
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研究主题发展历程
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新工科
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课程设计
教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
印刷杂志
双月刊
1004-6267
31-1402/TS
大16开
上海新闸路1209弄60号
4-464
1972
chi
出版文献量(篇)
8956
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