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摘要:
随着互联网技术的蓬勃发展,大数据技术的全面应用,人脸识别技术也走进千家万户。结合当年高校教育的迫切需求,人脸识别技术和宁波职业技术学院课堂教学相结合,更好的提升教学主体双方(教师和学生)的课堂体验感,从而提升宁波职业技术学院学生的能力,是本文探讨的主要目的。 人脸识别技术是一个全新的生物是识别技术,它与互联网+大数据的结合可以做到更好的技术应用,但是人脸识别技术是否适合宁波职业技术学院的教学环境,是否能够提升教学主体双方(教师和学生)的课堂体验,在宁波职业技术学院的教学实践中又如何从现行教学日常行为和最新最前沿的科技手段结合是非常值得探讨的。
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文献信息
篇名 高校人脸识别技术的应用探讨
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 人脸识别技术 高校课堂 遵循原则 建设方案
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 IT新技术
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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人脸识别技术
高校课堂
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建设方案
研究起点
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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