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摘要:
从党史中汲取办实事的力量,其前提就是要真正了解党史和实事本身。然而,在党史学习的过程中,可能会囿于简单化、碎片化、情感化等偏见,无法全面、深入、客观地了解党史。同样,在了解实事的时候,也会因为各种原因导致认识到的实事与实事本身不一致。作为党校教师,在开展理论研究的过程中,要做到两个方面:一方面,要摒弃偏见,全面、深入、客观地了解党史;另一方面,要警惕认识到的实事与实事本身的区别,保证二者相符合,然后才能从党史中学习经验方法,进一步回应时代问题,做到从党史中汲取办实事的力量。
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篇名 从党史中汲取办实事的力量——基于党校教师的视角
来源期刊 活力 学科
关键词 党史 认识到的实事 实事本身
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
党史
认识到的实事
实事本身
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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